Dinámica activa: Juego de la Nasa.

EL JUEGO DE LA NASA

Esta ha sido la segunda dinámica activa realizada en el aula, aunque la primera en la que hemos tenido que trabajar conjuntamente y colaborando como grupo, sabiendo asumir la opinión de los demás, contrastándola con la nuestra y finalmente tomando una decisión conjunta entre las tres.

La actividad que se nos propuso, fue en qué orden escogeríamos una serie de elementos en caso de que tuviésemos que irnos a la luna. En algunos casos coincidimos, pero en los que no cada una argumentó el porqué y el que más nos convenció fue el escogido.

Esta actividad, tuvo una segunda parte, y es que tuvimos que realizar una metáfora entre lo realizado y una empresa y sus recursos, donde nuestros resultados fueron los siguientes:

OBJETO METÁFORA

Oxígeno Dinero

Agua Materias Primas

Comida Infraestructuras

Radio Productos

Botiquín Patrimonio neto

Leche en polvo Clientes

Tela de seda Trabajadores

Luces de bengala Publicidad

Cerillas Relaciones con otras empresas

Calentador de comida Patentes

Dos pistolas Reducción del personal

De la clase de hoy, con lo que me quedo es que por fin veo que voy cogiendo el ritmo necesario en la asignatura y que ya me siento más adaptada en la clase y sobre todo en mi grupo, por ello estoy convencida de que las moléculas haremos un gran trabajo.

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